
汨罗融媒体讯(记者 张为)今年8月,汨罗新一批援疆教师启程,奔赴新疆托克逊县开展为期两年的教育援疆工作。这时,在西藏山南市,还有汨罗教师已经开展了两年的教育援藏工作。如今,全国第40个教师节来临之际,汨罗市融媒体中心邀请我市4位援疆、援藏老师聊聊他们的感受,说说教育援疆、文化润疆的心里话。
汨罗市教体局 徐谦
炎热的八月,在欢送和祝福声中,带着对未知的不安和焦虑,我踏上了这期待已久的援疆之路。新疆,对于我们来说,是陌生的。但如今,通过为期三天的党校培训和约一周时间的授课,我对新疆有了更全面的认识。
新时代党的治疆方略高瞻远瞩、意义重大。讲师们生动的讲解和丰富的案例,让我们对吐鲁番的美食和美景心驰神往的同时,也深刻地了解到吐鲁番基础教育现状并不乐观。
文化润疆。作为援疆教师, 我们肩负着传递知识、播种希望、促进民族团结和社会稳定的神圣职责。未来,我们将注重培养学生的爱国主义情怀和民族团结意识,努力发掘新疆本土的优秀文化,把它们融入我们的日常教学中,为新疆的稳定发展和长治久安贡献自己的绵薄之力。
白塘镇中心小学 黎霞艳
我叫黎霞艳。2022年8月,我主动请缨,成为湖南省第十批援藏工作队的一员,来到了令人心驰神往的西藏,走进了西藏自治区山南市第三小学。
西藏是祖国的安全屏障。从小我就向往西藏,心里总是想:如果能在西藏教书育人、发光发热,将是一件多么光荣的事情。后来,我有了这个机会,也得到了家人的鼎力支持,父母、丈夫、小孩都给了我莫大的鼓励,让我没有后顾之忧,能够全身心投入援藏工作。
教育是维护民族团结的重要战线。作为一名援藏教师,我深知肩上担负着立德树人和促进团结的重大使命,怀揣着汨罗素质教育的育人理念和方法,和山南三小的孩子们共同成长。在担任科学学科教研组长期间,我虚心向当地教师和团队前辈学习,结合自身教学经验,推行学科组集体备课,带头改进教学方法,以信息化教学为抓手,鼓励孩子们大胆探索,自主探究神奇的科学世界。
两年以来,在组织和同事的关心下,收获了学生和家长的一致好评,与这里的孩子们培养出深厚的友谊。
今年的教师节,我依旧在西藏,在山南三小度过。请大家放心,我一定不辱使命,用心用情教好每一名孩子,让山南的格桑花开得更加灿烂!
汨罗市归义镇城北中学 刘鹏
今天, 我在托克逊
生活不止眼前的苟且,还有诗歌和远方的田野。怀揣着年轻时藏下的梦想,2024年秋天,48岁的我风尘仆仆来到了离家3300公里之遥的新疆托克逊。
能否让自己平凡的人生增添一抹不同的色彩?能否用自己所长为需要的人们提供一份帮助?能否把个人梦想与国家使命紧密结合起来?到达托克逊之前,我一直在思考,一直在探寻。今天,我终于找到一条完美结合的道路。
初来托克逊,虽有时差让人疲惫,11级大风更令人心惊,严格的规章制度考验着我的心态。但当走进教室,踏上三尺讲台,面向当地学生教授知识,我切身领悟到,支教本就是一场爱与责任的旅程。只有在实践中怀揣着对家国的大爱,倾注着对学生的仁爱,才能用坚守照亮教育的梦想,用行动谱写奉献的乐章。
我想,我终会爱上托克逊的。因为这里的人们能歌善舞,这一片土地富饶神奇,更因为,这里是我续写青春时代梦想的地方。
归义镇归义中学 高创
我叫高创,汨罗市归义镇归义中学英语老师。其实最初我不知道我为什么援疆,我没有明确的目标,只有一腔热情,也是我一直以来的一个梦想。
来疆以后,经过培训,我才知道我这是来到了国家建设前方——教育援疆、文化润疆是国家治疆方略的一部分。两年在疆支教,我想,我将尽自己最大的努力去做好本职工作,为国家建设贡献自己微薄的力量。
在疆的这段时间,第一个感受是吐鲁番的天气,真热!八月份的托克逊气温基本都在40℃以上。进入九月,气温慢慢开始降到体感较舒服的程度。本地同事告诉我们,现在是托克逊最舒服的季节,过了国庆节,气温会骤降,当你感觉冷了,你可能就感冒了。
第二个感受是,风大!周一下午临时接到课时调整通知,我蹬上单车,火速往学校赶.无奈风太大,迎风时,我的车几乎是被风刮停的状态,踩到学校已是大汗淋漓,所幸能够按时赶到课堂。
第三个就是,学校工作量大!托克逊一中紧缺英语老师,八年级每个英语老师至少任教三个班。而我所在的九年级,两个班一天的英语课,几乎相当于在家里一个班一周的课时。每天从早自习进教室到托管服务出教室,一直都在马不停蹄的上课、改作业、听课,参与教研、找孩子谈话……回到驻地吃过晚饭已是九点多,继续备课,做课件直到凌晨洗漱休息,一日复一日,周而复始!
最后借用援友一首即兴短诗总结我的援疆感受:
白杨河随笔
一个人的生命有多长
我不能决定生命的长度
但我能决定生命的厚度
尽管我是
托克逊的一棵草
但我依然 顽强生长
只有这样
我才能撑起一片天
不管昨天
有多少的酸甜苦辣
相信明天
你依旧能奋力前行。
一审:徐 娟
二审:刘晓元
三审:谢 江
责编:刘晓元
来源:汨罗市融媒体中心
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